15 frasa oleh Urie Bronfenbenner

Frasa Urie Bronfenbenner memudahkan pemahaman teori ahli psikologi Rusia ini yang menonjolkan sumbangan yang dibuatnya mengenai perkembangan dan tingkah laku individu yang membentangkannya dalam teori ekologinya.

Melalui interaksi, dalam teori sistem bertindih, dia berpendapat bahawa orang itu terjejas dalam beberapa cara. Hari ini adalah salah satu teori penerimaan paling banyak dalam psikologi evolusi.

Mengkaji beberapa frasa Urie Bronfenbenner akan membolehkan kita mendekati pemikirannya dan cara dia mengandung kehidupan.

Urie Bronfenbenner Frasa

Tidak ada penunjuk kritikal masa depan masyarakat daripada watak, persaingan dan integriti belia.

Perhatian khusus harus dibayar kepada peluang yang dibentangkan oleh alam sekitar atau menghalang penyertaan kanak -kanak dengan orang yang lebih tua atau lebih rendah daripada mereka.

Biasanya berkembang, kanak -kanak memerlukan aktiviti bersama yang lebih kompleks dengan satu atau lebih orang dewasa yang mempunyai hubungan emosi yang tidak rasional dengan anak. Seseorang mesti gila tentang budak itu. Itu nombor satu. Pertama, terakhir dan selalu.

Seperti Sorcerero dari zaman dahulu, TV melancarkan mantra ajaibnya, ucapan pembekuan dan tindakan dan menjadikan hidup menjadi patung senyap sementara pesona berlangsung. Bahaya utama skrin televisyen tidak terletak pada tingkah laku yang dihasilkan dan dalam tingkah laku yang mengelakkan: ceramah, permainan, parti keluarga dan perbincangan.

Kanak -kanak memerlukan orang untuk menjadi manusia ... terutamanya melalui pemerhatian, bermain dan bekerja dengan orang lain yang lebih tua dan lebih rendah daripada dia yang anak mendapati apa yang boleh dilakukannya dan siapa yang boleh menjadi, bahawa dia mengembangkan kedua -dua keupayaannya dan identitinya .. Oleh itu.

Tidak ada masyarakat yang dapat dikekalkan untuk masa yang lama melainkan jika anggotanya telah mempelajari perasaan, motivasi dan kemahiran yang terlibat dalam membantu dan menjaga manusia lain.

Sekiranya anak -anak dan orang muda negara diberi peluang untuk mengembangkan kebolehan mereka sepenuhnya, jika mereka diberi pengetahuan untuk memahami dunia dan kebijaksanaan untuk mengubahnya, maka perspektif untuk masa depan adalah cemerlang. Sebaliknya, masyarakat yang mengabaikan anak -anak mereka, namun ia berfungsi dengan baik dalam aspek lain, menjalankan risiko penyusunan dan kematian.

Mengubah TV boleh mematikan proses yang mengubah kanak -kanak menjadi orang terutamanya melalui pemerhatian, permainan dan bekerja dengan orang lain yang lebih tua dan lebih rendah daripada dia bahawa seorang kanak -kanak mendapati apa yang dapat dilakukannya dan siapa yang dapat menjadi, bahawa kedua -dua keupayaannya dan identitasnya membangun.

Salah satu kesan yang paling penting dari pemisahan umur dalam masyarakat kita adalah pengasingan kanak -kanak di dunia kerja. Walaupun pada masa lalu kanak -kanak bukan sahaja melihat apa yang dilakukan oleh ibu bapa mereka untuk mencari nafkah, tetapi juga berkongsi tugas dengan ketara, hari ini banyak kanak -kanak hanya mempunyai tanggapan samar -samar tentang sifat kerja ibu bapa dan mempunyai sedikit atau tidak ada peluang untuk memerhatikan ibu bapa, atau dalam hal orang dewasa lain, ketika anda komited sepenuhnya untuk pekerjaan mereka.

Di Amerika Syarikat, kini mungkin orang lapan belas orang, kedua -dua wanita dan seorang lelaki, lulus dari sekolah menengah, fakulti atau universiti tanpa berhati -hati, atau bahkan memeluk bayi; Tanpa menghiburkan atau dibantu oleh manusia lain yang benar -benar memerlukan bantuan ... tidak ada masyarakat yang dapat dikekalkan untuk masa yang lama kecuali anggotanya mempelajari perasaan, motivasi dan kemahiran yang terlibat dalam membantu dan menjaga manusia lain.

Di dunia hari ini, ibu bapa berada dalam belas kasihan masyarakat yang mengenakan tekanan dan keutamaan yang tidak membenarkan masa atau tempat untuk kegiatan dan hubungan yang signifikan antara kanak -kanak dan orang dewasa, yang merendahkan peranan ibu bapa dan fungsi ayah, dan yang menghalang ibu bapa daripada melakukan perkara yang mereka mahu lakukan sebagai panduan, rakan dan rakan kongsi anak -anak mereka.

Dalam perancangan dan reka bentuk komuniti baru, projek perumahan dan pembaharuan bandar, perancang, baik swasta dan awam, harus secara jelas mempertimbangkan jenis dunia yang sedang dicipta untuk kanak -kanak yang akan berkembang di persekitaran ini. Perhatian khusus harus dibayar kepada peluang yang dibentangkan oleh alam sekitar atau menghalang penyertaan anak -anak yang lebih tua dan kurang dari mereka.

Bersaksi kepada ideal Amerika: lelaki yang dibuat untuk dirinya sendiri. Tetapi tidak ada orang seperti itu. Sekiranya kita dapat mengekalkan diri kita dengan kaki kita sendiri, itu adalah kerana orang lain telah membangkitkan kita. Jika, sebagai orang dewasa, kita boleh menuntut kecekapan dan belas kasihan, ia hanya bermakna bahawa manusia lain telah bersedia dan dilatih untuk menyampaikan kecekapan dan belas kasihan mereka, semasa zaman kanak -kanak, zaman kanak -kanak dan remaja, sehingga saat ini.

Oleh itu, jika kita tahu bahawa seorang kanak -kanak mempunyai peluang yang cukup untuk memerhatikan dan memperoleh urutan tingkah laku, dan kita tahu bahawa ia secara fizikal mampu melakukan perbuatan itu, tetapi tidak, maka adalah munasabah untuk mengandaikan bahawa ia adalah motivasi yang hilang.

Setiap kanak -kanak memerlukan sekurang -kurangnya seorang dewasa yang tidak mementingkan diri sendiri.

Ini adalah 15 frasa terbaik Urie Bronfenbenner yang menjemput kami untuk terus menyiasat kerja dan pemikiran mereka.

50 frasa motivasi terbaik untuk berjaya