Biografi Lewis Terman (1877-1956)

Biografi Lewis Terman adalah menarik seperti kontroversi, terutamanya untuk penciptaan ujian kecerdasannya yang mana dia mengukur Quotient Intelek (CI). Terman menggabungkan pengetahuannya tentang psikologi dan pendidikan untuk bekerja dengan objektif yang serupa dengan penyusunan semula sosial, di mana setiap individu akan menduduki tempat yang sesuai dengannya. Untuk ia, Ia bertujuan untuk membahagikan anak -anak berbakat mereka yang tidak. Sudah tentu, ini kini sangat kontroversial; Walau bagaimanapun, pemikir ini mempunyai beberapa perkara menarik untuk menganalisis.

Kandungan

• Lewis Terman, seorang lelaki yang mempunyai aspirasi yang hebat
• Idea dan Darwinisme Lewis Terman
• Kisah Lewis Terman dan Henry Cowell
  • Biografi

Lewis Terman, seorang lelaki yang mempunyai aspirasi yang hebat

Aspirasi besar Lewis Terman nampaknya tidak sesuai di daerah Johnson, Indiana, di mana dia dilahirkan pada tahun 1877. Mungkin itulah sebabnya Pemikirannya sejauh ini sehingga hari ini dia didekati di hampir semua universiti dengan cara yang sama dibincangkan. Psikologi Amerika yang luar biasa ini belajar di Kolej Normal Tengah, di Indiana, serta psikologi di daerah yang sama, khususnya di Clark University. Untuk tahun 1905 dia sudah meluluskan perlumbaan.

Sejak itu, Lewis Terman mula mengajar kelas psikologi dan pedagogi, dan pada tahun 1910 beliau memulakan kerjayanya sebagai profesor pendidikan di Stanford University. Terima kasih kepada Lewis Terman hari ini kita tahu konsep Quotient Intelek (CI), berlaku dalam banyak ujian untuk mengukur kecerdasan baik pada kanak -kanak dan orang dewasa. Terman membuat ujian ini setelah mengkaji ujian yang dicadangkan oleh Alfred Binet dan Théodore Simon.

Salah satu karya yang paling disebutkan oleh Terman adalah Kajian genetik genius, yang terdiri daripada analisis yang mendalam yang dilakukannya mengambil 1500 kanak -kanak dianggap kecerdasan berbakat. Penerbitan karya ini dipendekkan dalam lima jilid yang menyaksikan cahaya setelah kematian mereka. Hari ini dianggap sebagai kerja penting, sejak itu Beberapa instrumen untuk mengukur kecerdasan tidak wujud sehingga selepas abad ke -19, Nah, sebelum ini tidak ada sumber yang tepat untuk melakukannya; Pada mulanya, kerana dipercayai bahawa otak berkaitan dengan konsep objektif sedikit, jiwa.

Kedua, dalam siasatan abad kesembilan belas juga jarang berlaku kerana Kajian dalam neuropsikologi tidak maju. Walau bagaimanapun, sedikit demi sedikit beberapa penulis, seperti Galton, bermula dengan sumbangan mereka kepada psikometri, mengambil sebagai dorongan idea naturalis Charles Darwin. Sekarang, mengapa sumbangan Lewis Terman begitu kontroversial kerana dia mencadangkan istilah yang digunakan secara meluas?

Idea dan Darwinisme Lewis Terman

Salah satu sebab mengapa idea Lewis Terman telah dikritik, telah menjadi pautan yang mereka simpan dengan teori Darwin. Nah, seperti yang ditunjukkan oleh PH.D., Laura López, dalam kajiannya mengenai asal -usul konsep kecerdasan, banyak pendekatan mengenai Darwinisme sosial dan determinisme biologi dipertahankan oleh mereka yang mempromosikan ujian perisikan.

Dalam kes Terman, beliau mencadangkan penyederhanaan yang sangat menarik untuk mengukur kecerdasan dan, walaupun beberapa penulis - sebagai Binet sendiri - menentang kecerdasan itu lebih kompleks, pada akhirnya, Cadangan Terman untuk membahagikan IC memenangi lebih banyak penerimaan. Perlu diingat bahawa, Lewis Terman melayani Tentera Amerika Syarikat untuk seketika. Fungsinya adalah untuk menggunakan ujian perisikan untuk merekrut.

Selepas pengalaman ini, Terman menekan bahawa ujian telah dibawa ke sekolah, memohon kepada kanak -kanak dan meramalkan yang paling berjaya, mengukur IC anda. Mereka yang tidak mendapat skor tinggi akan menjadi calon yang paling tidak ideal untuk pergi ke universiti, jadi idea itu adalah untuk mengubah kehidupan mereka ke arah perdagangan lain. Oleh itu, ramai orang menganggap bahawa cadangan Lewis Terman adalah diskriminasi. Pada masa beberapa kesempatan, Terman datang untuk memenuhi syarat mereka yang telah membuktikan bukti mereka sebagai miskin.

Kisah Lewis Terman dan Henry Cowell

Menganalisis biografi Lewis Terman juga membawa kepada kehidupan komposer, pianis, profesor, ahli teori muzik dan ahli perniagaan Henry Cowell yang luar biasa, sejak, Cowell ditemui oleh Terman! Cowell adalah anak kepada ibu bapa yang berasingan sejak kecil di rumah, dia tinggal di kawasan luar bandar. Kemungkinan sosial yang Cowell terpaksa cemerlang tidak ada di sisinya.

Pekerjaan Cowell sangat rendah hati, tetapi dia terpaksa melakukannya kerana ibunya, seorang penulis anarkis, sakit. Walau bagaimanapun, kehidupan cowell muda berubah secara radikal apabila Terman menyedari bahawa budak lelaki ini, setelah menamatkan hari kerjanya, akan bermain piano dan melakukannya dengan cara yang luar biasa. Sokongan yang diberikan oleh Cowell membenarkan pemuda itu meneruskan kerjaya universiti dan secara rasmi mempelajari kerjaya pemuzik.

Kajian ringkas mengenai biografi Lewis Terman hanya membolehkan kita mengesahkan bahawa, walaupun ideanya telah dibincangkan hari ini, Dia mencipta ujian yang tidak dapat ditolak begitu mudah dalam sejarah psikometri, juga tidak boleh konsep pekali intelektual begitu mudah dibuang.

Biografi Robert Sternberg (1949)

Biografi

• Jolly, J. L. (2008). Perspektif Sejarah: Lewis Terman: Kajian Genetik Pelajar Sekolah Unggaman Genius. Anak berbakat hari ini, 31(1), 27-33.
• López González, L. (2013). Asal -usul Konsep Kecerdasan II: Kelahiran Psikometri Perisikan.
• Terman, l. M. (1947). Kajian Genetik Genius, 4 jilid. Vol. Saya, ciri -ciri mental dan fizikal seribu kanak -kanak berbakat, 1925; Vol. Ii, ciri -ciri mental awal tiga ratus jenius, 1926; Vol. III, Janji Belia, 1930; Vol. Iv, anak yang berbakat tumbuh, 1947.
• Vialle, w. (1994). Sains "Bermanal"? Kerja Lewis Terman dikaji. Kajian Roeper, 17(1), 32-38.