Ciri Diagnostik Gangguan Kelakuan (TC) di bawah umur

Adakah terdapat psikopat kecil? Walaupun gangguan keperibadian antisosial, yang dikenali secara kolok dan psikopati, didiagnosis pada orang dewasa, terdapat gangguan tertentu di bawah umur daripada kemudian, pada masa dewasa, mereka dapat memperoleh psikopati. Salah satu yang paling berkaitan adalah gangguan tingkah laku.

Teruskan membaca untuk mengetahui apa gangguan yang didiagnosis ini hanya di bawah umur!

Kandungan

• Gangguan disosial untuk gangguan tingkah laku
• Kriteria DSM-V
• Ketiadaan peraturan
  • Sumber

Gangguan disosial untuk gangguan tingkah laku

Dalam manual diagnostik dan statistik gangguan mental semasa, DSM-V, gangguan tingkah laku Kumpulan IT dalam kategori "Gangguan Destruktif Dorongan dan Kawalan Tingkah Laku".

Gangguan yang merosakkan kawalan dan tingkah laku impuls yang termasuk dalam DSM-V (APA, 2013) adalah yang berikut:

• Gangguan Negativis Mencabar (TND).
• Gangguan letupan sekejap (TEI).
• Gangguan tingkah laku.
• Gangguan keperibadian antisosial.
• Pyromania.
• Kleptomania
• Gangguan lain yang mengganggu, kawalan impuls dan tingkah laku yang ditentukan.

Gangguan tingkah laku di bawah umur DSM-V muncul dalam versi terdahulu, DSM-IV, sebagai Gangguan disosial.

Dalam versi terdahulu, gangguan disosial dipanggil.

Gangguan ini termasuk keadaan yang ditunjukkan melalui Masalah dengan kawalan tingkah laku dan emosi diri, menterjemahkan dalam tingkah laku yang melanggar orang lain (contohnya: pencerobohan atau pemusnahan harta), atau membawa orang itu kepada konflik penting terhadap norma -norma atau tokoh pihak berkuasa masyarakat.

Gangguan ini diberikan dalam bentuk lebih kerap dalam seks lelaki bahawa dalam seks wanita.

Kriteria DSM-V

Menurut DSM-V supaya seseorang dapat didiagnosis dengan gangguan tingkah laku, dia mesti memenuhi siri kriteria, iaitu:

1. Corak berulang dan berterusan tingkah laku di mana hak asas orang lain, norma sosial atau peraturan umur tidak dihormati.

Bagi seseorang yang didiagnosis, dia juga harus mempersembahkan sekurang -kurangnya 3 dari 15 kriteria yang mengikuti:

1. Pencerobohan kepada orang dan haiwan:

• • • Sering mengganggu, mengancam atau mengintimidasi orang lain.
    • Selalunya memulakan pergaduhan.
    • Telah menggunakan senjata yang boleh menyebabkan kerosakan serius kepada pihak ketiga.
    • Telah menjalankan kekejaman fizikal terhadap orang.
    • Telah menjalankan kekejaman fizikal terhadap haiwan.
    • Dia telah mencuri menghadapi mangsa.
    • Telah merogol seseorang secara seksual.

2. Pemusnahan harta benda:

• • • Dia sengaja membakar dengan niat menyebabkan kerosakan yang serius.
    • Telah sengaja memusnahkan harta seseorang.

3. Penipuan atau rompakan:

• • • Dia telah menyerang rumah, bangunan atau kereta seseorang.
    • Sering terletak pada objek atau nikmat yang jelas, atau untuk mengelakkan kewajipan.
    • Dia telah mencuri objek nilai bukan trivial tanpa menghadapi mangsa.

4. Pelanggaran yang serius terhadap peraturan:

• • • Selalunya ia meninggalkan pada waktu malam walaupun larangan ibu bapa mereka, bermula sebelum usia 13 tahun.
    • Dia telah menghabiskan malam dari rumah tanpa izin ketika tinggal bersama ibu bapanya atau di rumah tuan rumah, sekurang -kurangnya dua kali atau sekali dia tidak hadir untuk masa yang lama.
    • Sering kekurangan sekolah, bermula sebelum usia 13 tahun.

2. Di samping itu, ia mesti menyebabkan a ketidakselesaan yang ketara secara klinikal di kawasan sosial, akademik atau buruh.
3. Dan ini sangat penting, Orang itu mesti berusia di bawah 18 tahun.

Di samping itu, DSM-V menentukan jenis permulaan, sama ada kanak-kanak atau remaja. Seolah -olah ia berlaku dengan:

• Emosi prososial terhad.
• Kekurangan penyesalan.
• Perbelanjaan atau pengaruh cetek.

Keamatan atau keterukan gangguan boleh menjadi ringan, sederhana atau teruk, disebabkan bilangan gejala yang hadir.

Ketiadaan peraturan

Tingkah laku disosial di bawah umur adalah sangat berkaitan dengan kekurangan kawalan oleh ibu bapa tingkah laku kanak -kanak. Gangguan disosial boleh dipertimbangkan, kini disebut gangguan tingkah laku, sebagai tindak balas yang sangat mungkin terhadap Ketiadaan peraturan dan ketidakkonsistenan dalam garis panduan pendidikan.

Oleh itu, penjelasan tentang mengapa gangguan tingkah laku masih menjadi masalah, walaupun pada umumnya, rujukan boleh dibuat Pengaruh keluarga, sosiokognitif dan biologi.

Oleh itu, gangguan jenis ini dapat dicegah, diagnosis awal adalah penting, bukan hanya dalam keluarga, tetapi juga dalam persekitaran sekolah, serta intervensi awal awal dan multimodal yang ditunjukkan.

Sumber

• DSM-V
• Apa