Dinamik Kumpulan untuk Remaja

Dinamik Kumpulan untuk Remaja adalah strategi tegas yang menggalakkan perpaduan, penyelesaian masalah, serta penerapan pemikiran logik untuk meningkatkan produktiviti. Semasa remaja, ia penting.

Dalam artikel Psikologi-Online ini, kami menerangkan 16 Dinamik Kumpulan untuk Remaja menyeronokkan dengan mana anda boleh mengerjakan pelbagai nilai.

1. Mengapa Memohon Dinamika Kumpulan untuk Remaja
2. Dinamik Kumpulan untuk Remaja Mengenai Diri -Steem
3. Dinamik Kumpulan untuk Remaja Mengenai Empati
4. Dinamik Kumpulan untuk Remaja Mengenai Nilai
5. Dinamika Kumpulan untuk Remaja yang Menyeronokkan

Mengapa Memohon Dinamika Kumpulan untuk Remaja

Dinamik Kumpulan untuk Remaja Mereka mempunyai banyak manfaat psikososial, fizikal dan kognitif. Bukan rahsia lagi bahawa di peringkat remaja individu biasanya lebih malu dan bahkan ditarik balik kerana perubahan hormon dan biologi kepada mereka mesti menghadapi mereka.

Apabila mereka terlibat dalam aktiviti kerja berpasukan, mereka belajar berinteraksi dengan orang lain, untuk mengikuti peraturan yang ditetapkan dan mempersoalkan perspektif masing -masing, sesuatu yang penting Untuk mengembangkan kemahiran sosial yang sihat dan membina. Di bawah ini anda akan menemui aspek positif lain untuk menerapkan dinamik kumpulan untuk remaja:

• Memotivasi mereka untuk bekerja sebagai satu pasukan, Terutama apabila rakan sekelas mereka mendorong mereka untuk memuncak aktiviti mereka.
• Tingkatkan kemahiran komunikasi anda: Sekiranya mereka introvert, sebagai contoh, aktiviti ini akan memberi mereka peluang untuk bercampur dengan tastemates yang serupa.
• Meningkatkan produktiviti: Bekerja sebagai satu pasukan akan membolehkan anda menghasilkan pelbagai idea dan membandingkannya untuk menyelesaikan masalah yang dibangkitkan.
• Membantu menemui kekuatan dan kelemahan anda sendiri supaya mereka dapat berusaha untuk memperbaiki aspek -aspek di mana mereka mesti lebih menonjol.
• Mereka menggalakkan pemikiran kritis, Oleh kerana remaja mempelajari pandangan yang berbeza untuk menghadapi situasi. Ini memperluaskan logiknya dan memberi anda alat yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan seharian.
• Meningkatkan kerjasama Antara sahabat dan merupakan peluang yang baik untuk maklum balas yang membina.

Sebaliknya, dinamik ini adalah aktiviti yang sesuai untuk Mengembangkan kemahiran kepimpinan dan tanggungjawab Dari semua ahli pasukan. Sekarang anda tahu kelebihannya, maka kami akan menerangkan beberapa dinamik kumpulan untuk remaja yang paling banyak digunakan di kawasan pendidikan, sosial atau hiburan yang berbeza.

Dinamik Kumpulan untuk Remaja Mengenai Diri -Steem

Sendiri adalah komponen asas dalam perkembangan emosi dan sosial remaja, kerana ia mempengaruhi persepsi mereka terhadap diri mereka sendiri dan cara mereka berinteraksi dengan orang lain. Oleh itu, dalam bahagian ini, anda akan menemui beberapa dinamik kumpulan mengenai diri sendiri yang menawarkan ruang yang kondusif Untuk mengukuhkan diri -cinta remaja, Membenarkan mereka meneroka dan memahami kekuatan, kelemahan dan cabaran mereka dalam cara penyertaan dan kolaboratif.

1. Bagaimana mereka melihat saya

Ini adalah kumpulan dinamik untuk remaja yang sangat menghiburkan dan cantik. Ideanya ialah setiap peserta mempunyai sekeping kertas yang dilampirkan pada punggung mereka dengan kata -kata "apa yang paling saya sukai tentang anda". Setiap pasangan akan menulis apa yang paling disukainya tentang orang itu dalam peranan itu.

Pada akhirnya, setiap pelajar akan mengambil lembaran mereka untuk membaca apa yang ditulis oleh orang lain. Matlamatnya ialah Ketahui semua yang baik yang dilihat oleh orang lain di dalam diri kita Dan mungkin kita tidak dapat memahami diri kita sendiri.

2. Ketakutan dan harapan saya

Setiap peserta akan berpeluang menulis ketakutan dan harapan mereka di atas kertas. Penyelaras Perbahasan akan memberi perkataan perkataan kepada setiap orang untuk membaca apa yang telah mereka tulis dan akan mengambil perhatian di papan aspek yang paling penting.

Objektif dinamik ini adalah bahawa pada akhir bacaan semua orang boleh mengambil bahagian dalam jenis forum untuk menyatakan emosi mereka tanpa takut dihakimi.

3. Kotak dan cermin

Objektif dinamik ini adalah untuk peserta belajar Untuk mengakui bahawa semuanya sangat Penting di dunia ini. Untuk melakukannya, anda mesti memberikan kotak kadbod dengan cermin di dalam, tanpa mereka mengetahui apa yang ada di dalamnya. Kemudian, anda akan memberitahu anda untuk memeriksa di dalam kotak, bahawa ada gambar orang yang paling berharga di dunia.

Ideanya ialah, pada akhir dinamik, semua peserta menyatakan apa yang mereka rasakan ketika mereka melihat refleksi mereka sendiri di cermin.

Dinamik Kumpulan untuk Remaja Mengenai Empati

Dinamik berikut adalah sempurna untuk memupuk empati pada remaja, sehingga belajar untuk menghargai rakan sekerja dan menyokong orang lain.

1. Bawang

Ini adalah dinamik yang membantu rakan sekerja tahu sedikit lagi dan berempati Satu dengan yang lain. Di samping itu, ia sesuai untuk sambungan kumpulan. Permainan ini bermula dengan memilih salah seorang ahli sebagai petani. Kemudian, proses ini berikut:

• Peserta akan membentuk bulatan sepusat yang akan mensimulasikan menjadi lapisan bawang.
• Petani akan cuba memisahkannya seolah -olah dia mengupas bawang.
• Setiap ahli yang dipisahkan, menjadi petani dan akan cuba memisahkan ahli -ahli lain, dan sebagainya sehingga semuanya longgar dari bawang.

Pada akhir dinamik, setiap pelajar akan memberitahu pengalaman mereka.

2. Perpustakaan Amiga

Ialah Dinamika yang sederhana dan tegas di mana anda hanya perlu mendengar dan menyatakan diri. Mekaniknya sangat mudah, kerana hanya rakan sekelas yang membentuk pasangan dan di antara mereka mereka memberitahu beberapa saat dalam hidup mereka di mana emosi mereka lebih terdedah, sebagai contoh, semasa pertarungan atau perpisahan.

Objektifnya adalah bahawa para sahabat dinamik belajar untuk mendengar tanpa menilai dan mereka tahu bagaimana untuk menyatakan emosi mereka sendiri.

3. ¿Apa yang akan anda lakukan?

Untuk aktiviti ini, penyelaras perdebatan mesti ditetapkan untuk menyediakan satu siri soalan kepada peserta dinamik. Tidak ada jawapan yang baik atau buruk, kerana semua orang dapat menyatakan pandangan mereka dan ideanya adalah untuk belajar empati dengan masalah orang lain.

Beberapa soalan yang boleh diminta kepada kumpulan adalah:

• Sekiranya anda melihat seseorang yang merugikan rumah orang lain, ¿Apa yang akan anda lakukan?
• Sekiranya seseorang di jalan jatuh di hadapan anda, ¿Bagaimana anda bertindak?
• ¿Sekiranya anda melihat pasangan menganiaya pelajar lain, ¿Apa yang akan anda lakukan?

Berhubung dengan topik ini, dalam artikel berikut, anda akan mendapat maklumat tentang cara bekerja empati pada remaja.

Dinamik Kumpulan untuk Remaja Mengenai Nilai

Dinamik kumpulan berikut mengenai nilai menggalakkan pendengaran aktif, saling menghormati dan empati, membenarkan remaja Terokai perspektif yang berbeza dan belajar dari orang lain. Dengan mengambil bahagian dalam aktiviti ini, golongan muda menguatkan pemahaman mereka tentang nilai peribadi dan sosial.

1. Naga

Dinamik ini berfungsi untuk bekerja nilai kerjasama dan mendengar aktif. Dua kumpulan antara enam hingga tujuh orang mesti mengambil bahagian. Di samping itu, salah seorang sahabat yang ditetapkan akan menjadi naga. Objektifnya ialah setiap kumpulan adalah sebuah bandar, di mana peserta mesti menganjurkan dalam lajur mengikut saiz, dari yang paling rendah hingga utama, untuk menakutkan naga, ¡Tetapi mereka mesti melakukannya dengan mata bintik!

Untuk itu, satu demi satu mesti didengar dan cuba mengatur dengan cara yang terbaik. Naga akan bertanggungjawab mengatakan pasukan mana yang sudah siap, dan apabila ini berlaku, ahli kumpulan mesti mengatakan pada masa yang sama ¡Boo! Untuk menakutkan naga. Pasukan yang berakhir dahulu dan berkata ¡Boo! Sebelum yang lain, ia adalah orang yang memenangi permainan.

2. Pagar elektrik

Ia adalah kumpulan dinamik untuk menggalakkan Kerja berpasukan dan kepercayaan. Ia dimainkan seperti berikut:

1. Membentuk dua atau tiga pasukan dari lima ahli setiap pasukan.
2. Di tali di ketinggian tanah yang akan menjadi "pagar elektrik".
3. Sekarang, beritahu setiap pasukan untuk menyeberang pada masa yang sama di atas pagar elektrik, tetapi tanpa menyentuhnya.

Pasukan yang berakhir pada masa yang paling singkat adalah menang dan tanpa elektrik.

3. Berkolaborasi membuat

Ini adalah salah satu dinamik paling mudah untuk digunakan, tetapi ia sangat berkesan. Anda hanya perlu meminta ahli pasukan untuk menganjurkan hari sebelum supaya setiap orang membawa bahan yang diperlukan dengan mana mereka akan menghuraikan buku cerita yang digambarkan.

Seterusnya, minta mereka menulis cerita di antara semua dan membawa lukisan atau animasi. Ideanya ialah kerja berpasukan meningkatkan anda Kemahiran Kerjasama dan biarkan kreativiti terbang.

4. Pembinaan

Ia adalah dinamik untuk Untuk mempromosikan kerja berpasukan. Ideanya ialah setiap peserta membuat sumbangan mereka untuk membina model wakil atau bangunan dengan bahan yang boleh dikitar semula.

Langkah pertama adalah bersetuju untuk memilih model, serta menetapkan bahan yang masing -masing akan menyumbang. Pada akhir projek, mereka dapat bertemu untuk membincangkan pengalaman apa yang kelihatan.

Dinamika Kumpulan untuk Remaja yang Menyeronokkan

Ketawa adalah elemen penting dalam dinamika kumpulan remaja, kerana mereka membenarkan mereka menjadi diri mereka sendiri, sambil belajar dan bersenang -senang. Sekarang, kami mencadangkan beberapa dinamik yang menyeronokkan yang akan kekal selama -lamanya dalam ingatan lelaki dan perempuan.

1. Bola yang menari

Untuk melaksanakan dinamik sederhana dan menyeronokkan ini, anda hanya memerlukan bola. Peserta akan membuat bulatan dan menetapkan seseorang untuk memuat naik dan menurunkan kelantangan ke sistem pembiakan muzik.

Bola akan mula lulus dari tangan ke tangan sementara muzik berbunyi. Apabila keluar, sesiapa yang mempunyai bola di tangan mesti menari lebih baik kelihatan.

2. Sejarah

Objektif dinamik ini adalah bahawa salah satu ahli akan membaca dalam fikiran mereka kandungan sekeping kertas. Kemudian dia akan memberitahu salah seorang sahabatnya apa yang dia ditafsirkan dari lembaran itu. Pasangan itu akan melakukan perkara yang sama dengan yang seterusnya dan sebagainya apa yang mereka dengar di telinga.

Pada akhir, Pasangan terakhir mesti mengatakan dengan kuat apa yang dia dengar dan bandingkan dengan lembaran asal di mana cerita itu. Kami memberi jaminan bahawa ketawa akan terjamin.

3. Watak terkenal kegemaran saya

Dalam kes ini, setiap peserta memilih watak terkenal yang dia suka dan akan meniru dia di hadapan seluruh kumpulan sehingga yang lain meneka siapa. Sudah tentu anda mesti melakukan sebanyak mungkin meniru, sehingga permainan lebih lucu.

4. Bilik ekzos

Ini adalah salah satu dinamik kumpulan yang paling menghiburkan untuk pasukan empat hingga lima orang. Di tempat pertama, teka -teki yang berbeza, petunjuk dan merah jambu mesti diletakkan di ruang bagi ahli untuk cuba mencari jalan keluar.

Tanpa ragu, ia sangat menarik kerana Kreativiti ujian dan pemikiran logik Semasa bersenang -senang.

5. Simpul manusia

Untuk aktiviti ini, anda hanya perlu ketawa. Untuk bermain, pemain mesti mengambil tangan dan membentuk bulatan. Kemudian, mereka akan cuba melepaskan diri, tetapi tanpa melepaskan, yang akan memberi mereka banyak minit bersenang -senang.

6. Haiwan

Akhirnya, ini adalah satu lagi dinamik kumpulan untuk remaja yang menyeronokkan. Permainannya ialah peserta mengatakan nama mereka mengikuti haiwan. Contohnya "Saya Kucing". Kemudian, masing -masing akan mengulangi dinamik.

Untuk pusingan kedua anda mesti membuat bunyi haiwan itu. Pastikan ia akan Cara yang sangat lucu berjumpa dan memecahkan ais.

Artikel ini hanya bermaklumat, dalam psikologi-online kita tidak mempunyai kuasa untuk membuat diagnosis atau mengesyorkan rawatan. Kami menjemput anda untuk pergi ke ahli psikologi untuk merawat kes tertentu.

Sekiranya anda ingin membaca lebih banyak artikel yang serupa dengan Dinamik Kumpulan untuk Remaja, Kami mengesyorkan agar anda memasukkan kategori pendidikan dan teknik belajar kami.