Adakah dilahirkan berbakat atau selesai?

Apabila kita memikirkan seseorang yang berbakat, tokoh -tokoh seperti artis Picasso, catur Kasparov, atlet seperti Messi atau Rafael, saintis seperti Einstein dan nama -nama yang tidak berkesudahan yang menonjol dalam pelbagai bidang yang menonjol dalam pelbagai disiplin yang menonjol dalam pelbagai disiplin. Apabila memikirkan mereka, kita dapat merasakan bahawa pencapaian mereka sangat jauh dari kita, iaitu, apa yang telah mereka capai adalah sesuatu yang tidak akan dapat kita capai. Tetapi apa yang benar di dalamnya? Apa itu bakat? Adakah dilahirkan berbakat atau selesai? Mari kita siasat apa yang boleh disembunyikan dari bakat. 

Kandungan

• Bakat
  • Masalah kecerdasan yang unik
• Pelbagai kecerdasan
• Amalan yang disengajakan
  • Pergi lebih jauh
  • Kita semua boleh?
• Gen
• Perbincangan akhir
  • Rujukan

Bakat

Sebelum memasuki perkara itu, penting untuk berhenti seketika dan bertanya bakat apa itu. Apa yang kita faham dengan bakat? Sebagai makna pertama SAR bermaksud "kecerdasan (keupayaan untuk memahami)". Takrif kedua menggambarkannya sebagai "kebolehan (kapasiti untuk melaksanakan sesuatu). Makna ketiga mentakrifkannya sebagai "orang yang cerdas atau sesuai untuk pekerjaan tertentu". Makna keempat dan terakhir tidak ada kaitan dengan apa yang membimbangkan kita.

Konsep kecerdasan dalam kes ini mesti dirawat sangat peduli kerana ia dapat menyebabkan kekeliruan dan generalisasi. Di satu pihak, terdapat definisi umum kecerdasan. Ahli psikologi Rubén Ardila mengumpul dalam artikelnya 2011 "Perisikan, Apa Yang Kita Ketahui Dan Apa yang Kita Perlu Menyiasat?"Definisi kecerdasan yang paling diterima:

Kecerdasan adalah satu set kemahiran kognitif dan tingkah laku yang membolehkan penyesuaian
cekap untuk persekitaran fizikal dan sosial. Termasuk keupayaan untuk menyelesaikan masalah, merancang, berfikir secara abstrak, memahami idea yang kompleks, belajar dari pengalaman. Ia tidak dikenal pasti dengan pengetahuan tertentu atau kemahiran tertentu tetapi keupayaan kognitif umum, di mana kemampuan tertentu adalah sebahagian.

Masalah kecerdasan yang unik

Melalui definisi ini, kita dapat mendapatkan idea yang baik tentang apa yang difahami oleh kecerdasan. Walau bagaimanapun, untuk menentukan bakat, anda boleh tetap sedikit kerana jika kita menyiasat kehidupan yang paling berbakat, kita akan melihat bahawa mereka tidak berada dalam semua yang mereka lakukan. Dikenali bahawa Einstein, saintis paling popular pada tahun -tahun kebelakangan ini, mengalami masalah sosial tertentu. Sekiranya kita membawanya ke pesawat yang lebih peribadi Kita boleh memikirkan apa yang kita mempunyai bakat dan apa yang akan kita gambarkan sebagai bencana yang sahih. Jadi jika kita "menikmati" kecerdasan untuk satu aspek, mengapa tidak untuk semua orang?

Pelbagai kecerdasan

Ahli psikologi Howard Gardner terkejut dengan hakikat bahawa sesetengah orang menonjol di satu kawasan dan bukan di tempat lain, dan juga fakta bahawa seseorang adalah seorang jenius matematik tetapi tidak cekap dalam bahasa. Apa yang boleh dibayar? Gardner, pada tahun 1983, memperkenalkan pelbagai kecerdasan, yang menangani fenomena ini. Mengandaikan bahawa tidak ada kecerdasan tunggal, tetapi tujuh. Ini adalah: matematik, linguistik, muzik, intrapersonal, interpersonal (sosial) dan kecerdasan badan -badan. Selanjutnya, kecerdasan dan kewujudan semula jadi akan ditambah. Seperti teori kecerdasan yang unik, teori ini juga tertakluk kepada kritikan, bagaimanapun, sejak itu ia menikmati penerimaan yang sangat baik dalam disiplin psikologi.

Teori ini akan menjelaskan cakrawala mengenai bakat sedikit lagi, kerana seperti yang kita perhatikan, Saya dapat memberi penjelasan bahawa seseorang boleh menonjol dalam matematik tetapi tidak dalam bahasa dan sebaliknya. Sebagai contoh, dalam hal banyak atlet, kecerdasan khas akan dimainkan, jadi dapat dijelaskan bahawa mereka sangat baik dalam sukan mereka tetapi dapat goyah dalam disiplin lain. Walaupun begitu, walaupun kecerdasan adalah faktor penting, ia tidak menentukan.

Amalan yang disengajakan

Pada ketika ini, kami memasuki aspek asas untuk mempunyai bakat. Katakan kami telah dilengkapi "standard" dengan kecerdasan matematik dan spatial tambahan tetapi kami tidak mempunyai persekitaran yang merangsang. Kemungkinan besar, matematik dan sukan tertentu dapat dilakukan dengan baik tetapi kita tidak mengembangkan semua bakat kita, semua potensi kita. Profesor psikologi Anders Ericsson pergi lebih jauh dan memastikan kecerdasan tidak mempengaruhi bakat, tetapi apa yang dia sebut amalan yang disengajakan. Anders memastikan prestasi elit adalah disebabkan oleh amalan yang disengajakan, yang mana Ia terdiri daripada amalan yang sistematik dan dengan tujuan.

Amalan yang disengajakan mempunyai beberapa ciri yang, menurut Anders, perbezaan dari orang lain. Pada mulanya, ia adalah amalan yang terhad kepada bidang di mana terdapat pengetahuan yang terkumpul sebelum ini mengenai aktiviti latihan yang berkesan. Kedua, ia melibatkan guru atau jurulatih. Dan ketiga, ia memerlukan komen segera dan boleh diproses. Untuk amalan ini, perhatian yang difokuskan adalah perlu dan objektifnya adalah untuk meningkatkan prestasi tertentu.

Pergi lebih jauh

Seperti yang dinyatakan oleh Anders sendiri: "Apa yang anda cuba lakukan adalah melakukan sesuatu yang tidak dapat anda lakukan. Dan itu benar -benar seperti meregangkan anda. Ia sangat berbeza dari idea amalan naif di mana anda berusaha untuk melakukan yang terbaik dengan kemahiran yang anda miliki ". Amalan yang disengajakan cuba mengenal pasti sesuatu yang tidak dapat kita lakukan dan cuba mencapainya. Oleh itu, usaha yang besar adalah penting sehingga, sedikit demi sedikit, kita mencapai objektif baru yang pada mulanya seolah -olah asing kepada kita.

Kita semua boleh?

Menurut Anders Kita semua dapat mencapai prestasi berbakat dalam disiplin yang kami cadangkan selagi ada pembolehubah tertentu yang dipenuhi. Sebab penting mengapa tidak semua orang mencapai tahap elit adalah kerana amalan sukar, membosankan dan berulang -ulang, jadi tidak semua orang sanggup melaksanakannya dan akhirnya memilih amalan biasa.

Sebaliknya, Terdapat faktor keadaan fizikal, mental dan kesihatan. Untuk ini dikumpulkan mungkin penyakit dan gangguan. Seperti yang dinyatakan oleh Anders sendiri, walaupun kita mempunyai kesihatan, ketinggian dan saiz badan yang dicemburui adalah penting, sebagai contoh, jika kita dilahirkan dengan suara soprano, ia akan menjadi satu cabaran untuk menyanyi rendah. Dalam kes ini, gen seolah -olah mengumpulkan peranan yang relevan.

Gen

Ahli psikologi dan ahli genetik Robert Plomin menjamin bahawa bakat bergantung pada DNA kami. Plom. Dia tertanya -tanya bagaimana mungkin mereka boleh menjadi sangat berbakat begitu muda. Bagi Plomin, hampir mustahil untuk dijelaskan dari latihan, sejak Menjadi begitu muda, bagaimana mereka dapat menjalankan latihan yang sengit? Tiger Woods bermula di golf pada usia 3 tahun dan memenangi tiga yang terbuka di Amerika Syarikat sebelum dia berumur 20 tahun. Mozart telah membuat karya muzik dengan 5 tahun. Magnus Carles, juara dunia catur semasa, adalah seorang guru yang hebat pada usia 13 tahun dan mencapai kejohanan dunia pada usia 22 tahun.

Walau bagaimanapun, walaupun DNA dapat membantu, sebagai plomin, Dalam semua kes anak -anak yang hilang, mereka mempunyai bapa atau ibu yang menolong. Umur permulaan biasanya 2 atau 3 tahun dan salah seorang ibu bapa biasanya bimbang tentang lelaki muda melalui latihan yang diawasi dan ketat. Menurut Pomin, dengan latihan yang betul, purata kanak -kanak dapat memainkan kepingan yang sama seperti Mozart dan kepingan yang lebih kompleks.

Perbincangan akhir

Sepanjang artikel ini terdapat lawatan kecil dari pembolehubah yang berbeza yang dapat mempengaruhi membangunkan bakat hingga ke arah mencapai elit. Sebagai ringkasan, kita dapati tiga aspek yang menjadi penting: pelbagai kecerdasan, amalan sengaja dan DNA kita. Pada ketika ini, penting untuk diperhatikan bahawa kadang -kadang banyak profesional dan penyelidik dapat bersandar untuk teori yang menolak yang lain. Dan ini boleh menjadi pengurangan yang sangat, Pada banyak kesempatan, apa yang ada di belakang acara adalah beberapa penjelasan. Ia.

Walau bagaimanapun, walaupun dapat menikmati DNA yang menimbulkan kesan kepada kita atau mempunyai jenis kecerdasan yang luar biasa, Perkara yang paling penting ialah rangsangan luaran. Seperti yang dilihat, amalan yang disengajakan dan rangsangan keupayaan yang ingin kita usahakan, adalah penting bagi kita untuk mencapai potensi penuh kita.

Rujukan

Ardila, r. (2010). Kecerdasan. Apa yang kita tahu dan apa yang kita perlukan untuk menyiasat? Majalah Akademi Kolombia Sains Fizikal dan Asli, 35 (134), 97-103.