Penderitaan bulan kelapan kami akan memberitahu anda apa yang berlaku kepada bayi anda

Kesakitan bulan kelapan, krisis pemisahan. Ini adalah istilah yang telah digunakan untuk merujuk kepada tempoh kehidupan bayi yang dicirikan oleh ketakutan terhadap ibu bapa mereka. Umumnya, ia berkembang antara 8 dan 18 bulan hidup.

Adakah anda pernah mendengarnya? Di sini kami akan memberitahu anda mengapa ia berlaku dan kepentingan berlaku. Anda akan melihat, mereka tidak mudah, mereka menyiratkan akan melalui momen penting dalam perkembangan kanak -kanak.

Kandungan

• Apakah krisis 8 bulan?
• Kenapa ia berlaku?
• Cara menolong bayi anda
  • Sumber

Apakah krisis 8 bulan?

Sekitar bulan kehidupan bayi kelapan, gadis atau budak lelaki nampaknya lebih sensitif: Sekiranya mereka bergaul, mereka sekarang mengelakkan orang asing, Mereka mencari hubungan ibu, jangan tidur lena pada waktu malam, Mereka menangis secara berulang. Dengan kata lain, mereka tertekan. Rujukan bayi (hampir unik) dalam tempoh ini adalah ibunya. Tahap ini biasanya juga ibu bapa, yang tertanya -tanya apa yang harus dilakukan atau bagaimana untuk membantu anak kecil mereka dalam krisis.

Semasa bulan pertama kehidupan mereka, serta kanak -kanak mendapat kemahiran motor, juga tingkah laku mereka, perasaan dan cara mereka menghubungkan dengan perubahan orang lain. Atas sebab tertentu fenomena ini juga dikenali sebagai penderitaan pemisahan.

Bayi yang mungkin kelihatan sangat mesra, dari malam hari untuk pagi tidak lagi mahu dekat dengan orang asing dan mencari perlindungan di ibunya.

Walaupun ramai ibu bapa percaya bahawa sesuatu yang buruk berlaku, tidak ada yang lebih jauh dari realiti. Kesedihan bulan kelapan adalah fenomena di mana kita semua melewati dan menandakan peristiwa penting dalam pembangunan. Terus membaca, kami akan memberitahu anda mengapa ia berlaku dan apa yang perlu dilakukan sebagai bapa untuk membantu anak kecil anda melalui peringkat kompleks ini.

Kenapa ia berlaku?

Krisis ini tidak lebih daripada penunjuk perkembangan. Tidak ada ayah yang menjana keseronokan melihat anaknya menangis, tetapi sebaliknya. Tetapi sebenarnya tidak ada yang terkejut.

Bayi, sehingga titik pertukaran radikal ini, dianggap sebagai semacam lanjutan tubuh ibu, iaitu, ibu dan bayi itu satu. Mulai sekarang, seseorang yang bebas dianggap sebagai dirinya.

Pada masa ini, kanak -kanak sedang membangunkan ketahanan objek, yang dikenal pasti oleh Jean Piaget. Mereka akan segera memahami bahawa apabila badan atau objek meninggalkan, ia dapat muncul semula. Walau bagaimanapun, isu ini dalam perkembangan penuh, jadi pada permulaan tahap ini, anak menganggap bahawa segala sesuatu yang tidak dapat dilihat tidak wujud. Dari masa ke masa, dia akan belajar menunggu. Kesedihan ini memerlukan langkah yang sangat penting ke arah autonomi, tetapi juga menjana kejutan besar.

Bayi bukan sahaja mengiktiraf dalam tempoh ini saudara -saudaranya, tetapi juga mengenal pasti apa yang orang tidak. Itulah sebabnya masalah besar berlaku apabila mereka menghadapi orang asing, Mereka dengan cepat menyedari bahawa dia bukan orang yang percaya kepada mereka, dan itu membangkitkan kesedihan. Perasaan pengabaian dari ibu sangat sengit untuk anak -anak kecil.

Walau bagaimanapun, walaupun tahap ini wajib bagi setiap kanak -kanak (kerana mereka semua memahami bahawa dia dan ibunya adalah badan yang berasingan), Masing -masing melintasi dengan intensiti yang berbeza. Dalam beberapa kes, ia juga boleh disedari. Kanak -kanak dulu pergi ke tapak semaian dan menghabiskan masa dengan orang dewasa lain, mereka mungkin tidak menunjukkan kesan yang besar dalam tempoh ini kerana orang lain dapat menunjukkan.

Cara menolong bayi anda

Nah, sekarang anda telah memahami apa fenomena ini dikenali sebagai penderitaan bulan kelapan dan tidak lagi kelihatan mudah dari bayi anda, kami akan memberi anda beberapa petua supaya anda dapat mengatasi situasi ini dengan cara yang terbaik dan membantu anak perempuan atau anak anda untuk menyeberang:

• The Objek peralihan Mereka boleh sangat membantu. Ketika anak itu mula merasakan ketiadaan ibu, mereka biasanya mematuhi objek yang melayani mereka untuk mengatasi penderitaan apa yang mereka fahami sebagai pengabaian. Haiwan yang disumbat atau selimut dapat sangat membantu pada masa -masa ini.
• Brindale pembendungan. Lakukan kerana tidak ada yang berlaku, ia tidak akan membantu. Peluk anak anda ketika dia kembali, beritahu dia bahawa anda bersamanya, bahawa anda belum pergi selama -lamanya. Hubungi bayi anda berapa banyak yang anda sayangi dia.
• Bermain dengan. Permainan tertentu lebih berguna untuk tempoh ini, terutama yang melibatkan menyembunyikan sesuatu: objek di bawah selimut atau wajah ibu di tangannya,. Mereka akan berkhidmat untuk bayi untuk memproses sedikit demi sedikit bahawa ketiadaan dalam satah visual tidak menyiratkan kehilangan.
• Penghormatan Ketakutan Bayi Anda. Terutama semasa permulaan tahap ini, penderitaan di hadapan orang asing atau, lebih -lebih lagi, jika tidak diketahui cuba mengambilnya di tangannya akan menjadi besar. Alihkannya. Ambil tangan kecil anda dan jelaskan siapa orang itu, membukanya, beritahu dia bahawa semuanya baik -baik saja, tetapi menghormati keputusannya.
• Sepuluh kesabaran. Ia adalah tempoh yang sangat kompleks, tetapi selalu ingat bahawa penderitaan pemisahan adalah sementara. Ia tidak akan kekal selama -lamanya dan, apabila bayi anda melalui proses itu, dia akan menjadi anak yang sudah anda kenali.

Apa pendapat anda sekarang? Adakah perspektif anda berubah mengenai tantrum anak kecil anda? Kesakitan bulan kelapan, selalu ingat, adalah tempoh sementara. Adalah asas bagi kemerdekaan kecil. Adalah perlu bahawa mereka yang menjaga ia hangat, memberikan sokongan dan pembendungan.

Mengikuti nasihat yang kami berikan, anda akan melihat bahawa ia akan menjadi lebih menyeronokkan untuk lulus tahap ini, dan bayi anda akan memahami dalam masa yang lebih sedikit daripada yang anda fikirkan apa yang berlaku. Kuncinya adalah dalam iringan dan pembendungan.

Sumber

• Critzmann, Sabrina. Bulan kelapan. Pulih dari: https: // sabrinapediatra.com/Office/Maduish-of-Octavo-Mes/
• González, c. Pemisahan penderitaan.
• Piaget, j. (1981). Teori Piaget. Zaman kanak -kanak dan pembelajaran, 4(Sup2), 13-54.