Tingkah laku dan rangsangan aversive

Rangsangan aversive Ia adalah rangsangan yang mempunyai harta yang tidak menyenangkan bagi mereka yang menerimanya. Sebagai contoh, menerima rangsangan fizikal sebagai kejutan elektrik boleh dianggap sebagai rangsangan aversive. Walau bagaimanapun, rangsangan boleh mempunyai sifat fizikal atau sosial. Dengan menjelaskan pengendalian operasi atau instrumental, rangsangan aversive digunakan dalam tetulang negatif dan hukuman positif.

Tingkah laku dan rangsangan aversive

Beberapa parameter penting dalam penghawa dingin adalah seperti berikut:

Bower, Fowler and Tramp (1959) Mereka memperolehnya, seperti yang berlaku dalam kajian dengan tetulang positif, tingkah laku subjek eksperimen yang dapat dilihat berlari pasangan dengan intensiti rangsangan yang dibentangkan: semakin besar intensiti rangsangan yang lebih besar dari kerjaya dalam tingkah laku melarikan diri dan, kes Kes mengubah intensiti ini, jika mereka meningkatkannya, kelajuan dalam tingkah laku melarikan diri segera meningkat; Dan jika ia menurun, begitu juga.

Dalam pembelajaran mengelakkan blok besar parameter merujuk kepada keamatan dan tempoh rangsangan diskriminatif yang mendahului penyampaian rangsangan aversive. Di sini hasilnya menunjukkan bahawa berapa banyak lebih sengit Menjadi isyarat yang mendahului penyampaian rangsangan aversive, prestasi yang lebih tinggi Dalam tindak balas mengelakkan.

Salah satu teori utama bipro dalam pembelajaran mengelakkan adalah "Teori Teori Bipro Mediasi Bipro" (Mowrer, 1947; Solomon dan Brush, 1954; Rescorla dan Solomon, 1967).

Ia berdasarkan fakta bahawa penggunaan rangsangan aversive kepada subjek disebabkan oleh tindak balas ketakutan. Dalam reka bentuk mengelakkan, rangsangan aversive (yang akan berfungsi sebagai EI klasik) dipasangkan oleh perselisihan dengan isyarat yang mendahuluinya (biasanya cahaya atau bunyi dari buzzer yang bertindak sebagai EC), menyebabkan tindak balas ketakutan sebelum persembahan dari EC. Ketakutan ini adalah tanggungjawab tindak balas mengelakkan: Apabila jawapannya berakhir, EC berakhir, ketakutan dikurangkan dan pengurangan ketakutan ini adalah tetulang kerana telah membuat tindak balas mengelakkan.

Satu lagi teori bipro -proses dalam mengelakkan mengelakkan adalah "Teori Bipro -Rock of Bawah". Kewujudan dua proses juga dirumuskan (kelas "berbahaya" Sama ada "Aversive"; dan instrumental berdasarkan, respons yang dibuat segera sebelum kehilangan rangsangan aversive) diperkuat.

Tidak seperti teori ketakutan bipro, dalam hal ini, definisi "keengganan" Ia benar -benar beroperasi (tanpa lebihan teoritis bahawa ketakutan hipotetikal membina) dan, dalam istilah yang lebih tepat, ia merujuk kepada peningkatan kebarangkalian aprarication respons yang dibuat sebelum kehilangan rangsangan. Satu lagi teori bipro -proses dalam pembelajaran mengelakkan telah dirumuskan oleh Heirnstein (1969) dan telah digambarkan sebagai "Teori Diskriminatif". Pembelajaran mengelakkan dijelaskan dengan merayu kepada proses pembelajaran yang diskriminasi.

Kewujudan dua proses (klasik dan instrumental) tidak sepatutnya. Rangsangan luaran yang mendahului penyampaian rangsangan aversive bertindak sebagai petunjuk atau kunci alam sekitar yang berfungsi sebagai "latar belakang" penampilan rangsangan aversive. Satu lagi teori bipro dalam pembelajaran mengelakkan, yang paling baru, diwakili oleh "Teori Kognitif" dari Seligman dan Johnston (1973). Terdapat teori ini, dua komponen, satu kognitif dan satu emosi. Cuponer kognitif diwakili oleh jangkaan.

Komponen emosi, untuk ketakutan yang dikondisikan secara klasik, difahami sebagai eliticor respons (dalam teori ini tidak memainkan tetulang yang dicapai dengan pengurangan ketakutan). Semua ini mengandaikan bahawa terdapat tindak balas ketakutan yang dikondisikan dan misinya adalah untuk menjadi penulis respons yang dapat dilihat, tetapi pengurangan ketakutan ini tidak relevan.

Ucubiertalisme

Bandura sampai pada kesimpulan berikut: "Bukti umum seolah -olah menunjukkan bahawa pembelajaran dapat berlaku tanpa hati nurani, walaupun dengan kadar yang perlahan, tetapi perwakilan simbolik kontinjensi dan penguatkuasaan dapat mempercepatkan tanggungjawab yang dibahagi dengan ketara".

Ucubiertalisme adalah kedudukan teoritis perubatan yang menggunakan perbendaharaan kata pengkondisian klasik dan pengendali (walaupun menegaskan lebih banyak pada yang terakhir) dan mengemukakan bahawa dinamik imajinatif dan konseptual mengikuti undang -undang yang sama seperti tindak balas langsung, otot, yang dikaji dalam eksperimen makmal. Wakil maksimum adalah Berhati -hati.

Artikel ini hanya bermaklumat, dalam psikologi-online kita tidak mempunyai kuasa untuk membuat diagnosis atau mengesyorkan rawatan. Kami menjemput anda untuk pergi ke ahli psikologi untuk merawat kes tertentu.

Sekiranya anda ingin membaca lebih banyak artikel yang serupa dengan Tingkah laku dan rangsangan aversive, Kami mengesyorkan agar anda memasukkan kategori psikologi asas kami.