Apakah dialog strategik dalam terapi

Apakah dialog strategik dalam terapi

Dialog strategik dalam terapi, dipengaruhi oleh terapi strategik ringkas dan terapi sistemik, mewakili intervensi terapeutik yang bertujuan untuk membuat perubahan dalam pesakit. Pendekatan ini berkisar mengenai idea bahawa perubahan dapat dicapai dengan mempersoalkan dan mendefinisikan semula persepsi dan tingkah laku yang bermasalah dari sistem individu atau keluarga.

Kandungan

Togol
  • Apakah dialog strategik?
  • Unsur utama dialog strategik
  • Contoh dialog strategik
    • Rujukan

Apakah dialog strategik?

Dialog Strategik adalah pendekatan terapeutik yang sentiasa berkembang yang menggabungkan komunikasi strategik dan berdasarkan premis yang Bahasa dan komunikasi adalah alat penting untuk mempengaruhi persepsi dan tingkah laku individu. Pendekatan ini digunakan dalam pelbagai konteks terapeutik, seperti terapi individu, terapi pasangan, terapi keluarga, terapi kumpulan dan campur tangan krisis.

Untuk menjalankan dialog strategik, taktik khusus digunakan untuk membantu pesakit Lihat masalah anda dari perspektif baru. Ahli terapi yang menggunakan pendekatan ini berdasarkan soalan dan tugas yang dirumuskan secara strategik untuk mengubah cara pesakit melihat dan bertindak balas terhadap masalah mereka.

Intervensi terapeutik dalam sekolah strategik berusaha untuk menjejaskan tingkah laku patologi dan memberikan struktur baru untuk pengalaman subjektif individu. Dalam pendekatan ini, ahli terapi didasarkan pada mereka sendiri Kebolehan pesakit untuk menyelesaikan masalah, mengukuhkan sumber dalaman mereka dan mempromosikan daya tahan. Ahli terapi, bukannya memberi tumpuan kepada kelemahan atau aspek negatif kehidupan pesakit, memberi tumpuan kepada kemahiran mereka dan apa yang boleh berfungsi dengan baik untuk pesakit dalam keadaan semasa mereka.

Bagaimana terapi ringkas dan penyelesaian

Unsur utama dialog strategik

Dialog strategik menuntut perhatian yang penuh perhatian dan aktif oleh ahli terapi, serta ketangkasan yang mencukupi untuk menarik dan membina dialog. Campurtangan yang paling asas yang memudahkan cadangan untuk dialog secara strategik adalah seperti berikut:

  1. Dengar perhatian dan ada: Ahli terapi mesti menunjukkan pendengaran aktif dan tersedia secara emosional untuk pelanggan. Ini menunjukkan perhatian dalam empati dan tanpa prasangka, mewujudkan persekitaran yang selamat dan boleh dipercayai.
  2. Ketangkasan, kreativiti dan spontan: Ahli terapi mesti tangkas dan fleksibel dalam jawapannya, menjadi kreatif dan spontan untuk menyesuaikan diri dengan keperluan pelanggan. Ini membolehkan untuk meneroka perspektif dan penyelesaian yang berbeza.
  3. Soalan yang bertujuan untuk mengetahui penyelesaian yang dicuba: Ahli terapi menggunakan soalan untuk bertanya mengenai penyelesaian yang telah dicuba oleh pelanggan sebelum ini. Ini memberikan maklumat mengenai apa yang telah dilakukan atau tidak, dan membantu mengenal pasti corak dan kepercayaan yang mengehadkan.
  4. Soalan dengan ilusi alternatif (soalan lucu): Soalan -soalan ini digunakan untuk membuka pelbagai kemungkinan dan merangsang kreativiti pelanggan. Mereka secara beransur -ansur dirumuskan, dari pilihan yang lebih konkrit ke pilihan yang lebih luas, dengan itu mempromosikan penjanaan penyelesaian yang dapat berfungsi.
  5. Soalan berorientasikan cadangan dan pujukan: Ahli terapi menggunakan soalan yang mencadangkan perspektif baru tanpa mengenakannya. Soalan -soalan ini menjemput pelanggan untuk mempertimbangkan pendekatan yang berbeza dan mengembangkan visi mereka mengenai masalah.
  6. Paraphrase dan penstrukturan semula: Ahli terapi mengulangi atau mengaplikasikan apa yang dikatakan oleh pelanggan, dengan itu mengesahkan pemahaman dan membenarkan klien untuk merenungkan keadaannya dari perspektif luaran. Penstrukturan semula juga boleh dilakukan untuk membantu pelanggan melihat masalah dari optik baru.
  7. Penggunaan formulasi evokatif: Ahli terapi menggunakan angka retorik, bentuk puisi, aphorisms dan metafora untuk mengaktifkan bidang emosi klien. Formulasi evokatif ini dapat memudahkan pemahaman yang mendalam tentang masalah dan membuka kemungkinan perubahan baru.
  8. Meringkaskan untuk mentakrifkan semula: Ahli terapi meringkaskan maklumat yang disediakan oleh pelanggan, yang membantu untuk menentukan masalah dengan jelas dan mengenal pasti aspek yang paling relevan. Proses meringkaskan dan mentakrifkan semula ini memberikan kejelasan dan fokus.
  9. Preskripsi operasi: Pada akhir dialog strategik. Preskripsi ini membantu menerjemahkan pendekatan dan penyelesaian baru ke dalam tindakan ketara.
Biografi Harold a. Golishian (1924-1991)

Contoh dialog strategik

Ahli terapi: Helo, saya melihat bahawa anda telah berjuang untuk seketika. Beritahu saya lebih lanjut mengenai bagaimana ia mempengaruhi anda dan bagaimana anda telah cuba mengatasinya setakat ini.

Pelanggan: Ya, kegelisahan telah menjejaskan saya dalam pelbagai bidang dalam hidup saya. Saya telah cuba berehat dengan teknik pernafasan dan meditasi, tetapi nampaknya kebimbangan kembali lagi dan lagi.

Ahli terapi: Sekiranya saya tidak memahami dengan teruk, setakat ini anda telah mencuba beberapa teknik untuk mengelakkan rasa kecemasan, tetapi dari semua yang anda telah cuba, tidak ada yang bekerja dan kecemasan terus berlanjutan, bukan?. Pernahkah anda menganggap kemungkinan melihat kebimbangan dari perspektif yang berbeza? Apa yang boleh berubah jika bukannya melawan kebimbangan, anda belajar bekerja dengannya?

Pelanggan: Saya tidak pernah menganggapnya seperti itu. Saya selalu berusaha melawan kebimbangan dan membuatnya hilang.

Ahli terapi: Difahami bahawa anda telah mengadopsi kedudukan itu, tetapi kadang -kadang melawan kebimbangan dapat meningkatkannya. Apa yang sepatutnya meneroka cara untuk hidup dengan kebimbangan dan belajar mengendalikannya dengan lebih berkesan?

Pelanggan: Idea ini mengganggu saya, tetapi saya tidak pasti bagaimana melakukannya.

Ahli terapi: Saya faham. Bersama -sama kita dapat meneroka strategi yang membolehkan anda mendekati kecemasan secara beransur -ansur dan dikawal. Sebagai contoh, kita boleh memulakan dengan mengenal pasti pencetus kecemasan anda dan mencari cara untuk menghadapi mereka secara beransur -ansur, tanpa mengelakkannya sepenuhnya. Apa pendapat anda mengenai pendekatan ini?

Pelanggan: Saya rasa ia berguna. Saya ingin berhenti mengelakkan situasi yang menimbulkan kebimbangan dan belajar menghadapi mereka dengan lebih berkesan.

Ahli terapi: Kedengarannya seperti matlamat yang berharga. Bayangkan bahawa kegelisahan seperti gelombang di lautan. Daripada cuba melawan gelombang, anda boleh belajar melayari, memanfaatkan tenaga untuk menjaga keseimbangan. Apa yang mencadangkan metafora ini?

Pelanggan: Saya suka imej melayari gelombang dan bukannya melawannya. Saya rasa itu akan membantu saya mengubah pendekatan saya dan merasa lebih terkawal.

Ahli terapi: Cemerlang, saya gembira anda berhubung dengan metafora. Sekarang, saya mencadangkan bahawa kita mengamalkan teknik tertentu untuk secara beransur -ansur menghadapi situasi yang menimbulkan kebimbangan. Teknik -teknik ini akan menyesuaikan diri dengan keperluan dan keupayaan anda, dan saya akan memberikan anda preskripsi khusus untuk menerapkannya dalam kehidupan seharian anda.

Pelanggan: Saya bersedia mencuba. Saya ingin belajar melayari kebimbangan dan bukannya menyeret saya.

Ahli terapi: Itu sangat berani di pihak anda. Kami akan terus bekerjasama untuk membantu anda mengembangkan kemahiran yang diperlukan untuk menghadapi kecemasan dengan lebih berkesan. Ingatlah bahawa kami akan berada di sini untuk menyokong anda dalam setiap langkah.

Seperti yang dapat kita lihat, dalam contoh dialog strategik ini. Idea bekerja dengan kebimbangan dipromosikan dan bukannya melawannya, dan metafora yang membantu klien untuk memvisualisasikan perubahan pendekatan ini dibangkitkan. Akhirnya, perkembangan teknik khusus dicadangkan dan preskripsi ditawarkan untuk memohon dalam kehidupan seharian.

Terapi Gestalt: Teknik Suppressive, Expressive dan Integrative

Rujukan

  • Nardone, g., & Watzlawick, p. (2005). Terapi Strategik Ringkas: Langkah ke arah perubahan persepsi realiti. Editorial Herder.
  • Nardone, g. (2010). Seni Perubahan: gangguan fobik dan obsesif. Editorial Herder.
  • Nardone, g., & Portelli, c. (2012). Masalah Penyelesaian Strategik: Seni Mencari Penyelesaian kepada Masalah Tidak Solusi. Editorial Herder.
  • Nardone, g., & Salvini, ke. (2007). Takut, Panik, Phobias: Terapi Strategik Ringkas. Editorial Herder.
  • Watzlawick, ms., Weakland, j., & Fisch, r. (2011). Perubahan: Latihan dan penyelesaian masalah manusia. Editorial Herder.