Arus psikologi dan ciri -cirinya

¿Anda tertanya -tanya apa arus psikologi lebih baik? ¿Anda tahu semua arus psikologi? Dalam artikel psikologi-dalam talian ini, kita akan melihat beberapa Arus utama psikologi dan ciri -cirinya dan perbezaan antara arus psikologi kontemporari.

Sebaliknya, kami juga akan menemui protagonis pemikiran psikologi, terima kasih psikologi yang telah dibangunkan, berdasarkan asas humanistik, sehingga bidang penyelidikan dan aplikasi saintifik bebas.

Mari kita menganalisis sekolah utama dan arus psikologi semasa.

1. Strukturalisme dan Persatuan
2. Fungsionalisme
3. Sekolah psikodinamik dan psikoanalisis
4. Teori gestalt
5. Behaviorism
6. Kognitivisme dan Sains Kognitif
7. Orientasi humanistik
8. Sekolah Palo Alto

Strukturalisme dan Persatuan

Apabila ahli psikologi pertama memutuskan untuk mengkaji strategi dan modaliti fungsi psikik, mereka menumpukan perhatian mereka pada fungsi unik minda: pemikiran, kecerdasan, ingatan, kesedaran, pemahaman, dan lain-lain. Malah ciri -ciri yang paling kompleks telah dibongkar dan dikembalikan kepada faktor -faktor primitif ini. Model berfungsi ini mengambil nama strukturalisme, untuk menunjukkan fungsi asas jiwa dan integrasinya dengan struktur fisiologi sistem saraf. Dalam artikel ini kita menerangkan struktur struktural dalam psikologi.

Di zaman strukturisme, ia belum tersedia untuk instrumen saintifik yang kompleks, dan atas sebab ini, teknik analisis yang diletakkan oleh persatuan adalah sifat yang mudah dan mengakibatkan pemerhatian terhadap respons yang dihasilkan oleh subjek yang diperiksa - konsep introspeksi sistematik. Penemuan metodologi pemerhatian ini bermula dari Wilhelm Wundt, Pengasas pada tahun 1879 makmal psikologi eksperimen pertama di Leipzig (Jerman). Wundt juga merupakan penyelidik pertama untuk menentukan dirinya dengan istilah psikologi, jadi Wilhelm Wund dianggap sebagai bapa psikologi.

Fungsionalisme

Apa yang berlaku di Eropah dengan pembukaan Makmal Psikologi Pertama, mendapati acara selari di Amerika Syarikat, di mana ia akan dilahirkan, terima kasih kepada William James, Semasa kajian yang dipanggil fungsionalisme. Istilah ini dipilih untuk menunjukkan hubungan dengan fungsi wakil proses psikik, yang bagi James berada dalam evolusi berterusan dan harus dianggap sebagai refleksi semulajadi penyesuaian manusia terhadap persekitaran mereka. Pembangkang teoritis terhadap pemikiran strukturalis semasa jelas, di mana jiwa terpaksa mengurai dalam setiap fungsinya. Dalam kedudukan fungsionalis, Kepentingan konteks Di mana manusia dimasukkan, ke titik bahawa proses mental dilihat mengikut pembangunan berterusan dan organisasi. Dalam artikel ini, anda akan mendapat lebih banyak maklumat mengenai fungsionalisme dalam psikologi.

Sekolah psikodinamik dan psikoanalisis

Salah satu arus psikologi kontemporari yang mempunyai kekuatan paling banyak adalah psikoanalisis dan sekolah psikodinamik, yang mengkaji proses mental individu. Pertimbangkan patologi sebagai perubahan hubungan antara pelbagai kuasa psikologi yang bertindak dalam individu, yang bagaimanapun satu sama lain dalam hubungan yang tidak pernah statik, tetapi, tepatnya, dinamik. Sigmund Freud adalah pengasas psikoanalisis, dan walaupun sebelum dia sudah ada pengetahuan tentang proses dinamik, dia mula -mula membina teori lengkap yang membolehkan kita menerangkan kedua -dua fungsi normal dan patologi mental. Oleh itu, model yang berbeza diiktiraf semasa pembangunan penyelidikan anda: yang pertama adalah yang berdasarkan pada Kajian tidak sedarkan diri, sementara yang kedua mengambil nama Model "struktur" (ini, i, superego).

Sekolah psikodinamik telah dicirikan kedua -duanya oleh kebesaran teoritis dan pertempuran antara teori dan orang yang telah menimbulkan sekolah yang berbeza. Sejak tahun -tahun pertama abad kedua puluh mereka telah memisahkan dari psikoanalisis pengarang terkemuka seperti Carl Gustav Jung dan Alfred Adler, untuk memperoleh - sejak 40 -an - sumbangan asal banyak orang lain yang, di satu pihak, telah memperkayakan awal teori. Sebaliknya, mereka membenarkan pendekatan terapeutik terhadap penyakit mental seperti psikosis, skizofrenia, autisme, yang sebelum ini dianggap tidak dapat dikawal. Psikologi Diri diingati, dibangunkan terutamanya di Amerika Syarikat, sekolah Inggeris, dengan sumbangan asas Melanie Klein untuk mengkaji proses psikik kanak -kanak, dan kajian penulis seperti Anna Freud, Wilfred Bion dan Donald Winnicott.

Teori gestalt

Salah satu arus psikologi moden yang paling penting ialah Sekolah Gestalt. Psikologi bentuk, atau psikologi gestalt, telah menghuraikan Frederick s. Perls Teori psikodinamik berdasarkan pengalaman peribadi yang hidup pada masa itu, dalam "di sini dan sekarang". Keperluan, jika mereka tidak dipenuhi, menimbulkan bentuk yang tidak lengkap dan konflik psikologi. Terapi Gestalt cuba memihak kepada penamatan bentuk, contohnya, menumpukan unsur -unsur penting dalam situasi untuk menggerakkan tenaganya dalam strategi yang berfaedah. Contohnya ialah Undang -undang Jarak Gestalt.

Behaviorism

Pendekatan klinikal tingkah laku selalu menentang psikoanalisis. Bagi mereka gejala bukan produk konflik intrapsychic, tetapi masalah itu sendiri, dan penghapusannya bertepatan dengan penyembuhan. Terapi tingkah laku diperoleh terus dari penemuan saintifik, seperti pengkondisian klasik dan pengkondisian operasi, masing -masing, disebabkan oleh Ivan p. Pavlov dan Burrhus F. Skinner, telah membawa kepada terapi yang mencuba memperkukuhkan tingkah laku yang dianggap positif dan menghapuskan negatif. Teknik tingkah laku dianggap sangat berguna dengan orang -orang yang terlalu rosak untuk menerima bantuan psikoterapi berdasarkan komunikasi lisan. Dalam artikel ini, anda akan mendapat lebih banyak maklumat mengenai tingkah laku dalam psikologi.

Kognitivisme dan Sains Kognitif

Salah satu arus psikologi kontemporari utama adalah kognitivisme. Orientasi psikologi eksperimen, juga dikenali sebagai psikologi kognitif, yang memberi keistimewaan kajian proses kognitif sebagai persepsi, ingatan, penalaran, bahasa, dan lain-lain. Individu memperoleh dan mengubah maklumat dari alam sekitar dan memperoleh pengetahuan yang mempengaruhi tingkah laku mereka melalui proses kognitif yang disebutkan. Khususnya, kognitivisme menghidupkan semula, bertentangan dengan tingkah laku, kaedah introspeksi, tetapi juga menggunakan pengetahuan dan prosedur heuristik dalam pelbagai bidang penyelidikan saintifik, seperti cybernetics, teori maklumat atau neurofisiologi. Anda boleh mendapatkan lebih banyak maklumat mengenai kognitivisme dalam artikel ini: Teori Kognitif: Apakah, Jenis dan Contoh.

Orientasi humanistik

Di antara semua arus psikologi yang wujud, orientasi humanistik dapat ditonjolkan. Dalam psikologi humanistik terdapat beberapa penulis, bersatu dengan kritikan psikologi positivis dan penyokong psikologi yang lebih manusia. Salah satu pengarang utama orientasi humanistik ialah Abraham Maslow. Ahli psikologi ini bercakap tentang pasukan ketiga, menentang pendekatan psikoanalisis dan tingkah laku tradisional. Model anda menganggap lelaki positif Kerana, walaupun dia menderita, dia dapat merumuskan projek, penilaian, pilihan, dan mempunyai Hak untuk diri sendiri. Kedudukan Maslow telah menimbulkan pergerakan potensi manusia. Anda akan mendapat lebih banyak maklumat mengenai teori Maslow dalam artikel berikut: Teori Keperluan Maslow dan Teori Motivasi Manusia Maslow.

Penulis lain yang dekat dengan kedudukan humanistik ialah Carl r r r. Rogers, psikologi Amerika dan pengasas Terapi memberi tumpuan kepada pelanggan. Dalam psikoterapi Rogersian, ia adalah pelanggan, dan bukan ahli terapi, yang menetapkan irama Mac dan memutuskan matlamat terapi. Psikoterapi Rogersian memanggil pesakit pelanggan mereka, dan menumpukan perhatian mereka terhadap pengalaman semasa, cuba membantu pesakit dengan sikap merendahkan yang sepatutnya memihak kepada diri sendiri dan perkembangan potensi psikologi.

Sekolah Palo Alto

Pada awal 50 -an di Palo Alto, California, sekumpulan ulama yang diketuai oleh ahli antropologi Gregory Bateson, melakukan kajian mengenai bentuk komunikasi yang hadir dalam keluarga yang mempunyai antara anggota mereka seorang saudara skizofrenia. Pengetahuan dan teori Sekolah Palo Alto, terima kasih di atas semua kepada sistematisasi dan penyebaran yang dibuat oleh salah seorang ahli kumpulan, Paul Watzawlick, telah merevolusikan teori -teori tentang komunikasi dan telah memberikan petunjuk baru untuk Rawatan psikoterapi keluarga.

Pendekatan Sekolah Palo Alto menganggap Keluarga sebagai sistem dan kepada ahli sebagai pembawa gejala yang menunjukkan disfungsi sistem. Terapi menyembuhkan masalah dengan mengubah hubungan keluarga dan bukan individu.

Artikel ini hanya bermaklumat, dalam psikologi-online kita tidak mempunyai kuasa untuk membuat diagnosis atau mengesyorkan rawatan. Kami menjemput anda untuk pergi ke ahli psikologi untuk merawat kes tertentu.

Sekiranya anda ingin membaca lebih banyak artikel yang serupa dengan Arus psikologi dan ciri -cirinya, Kami mengesyorkan agar anda memasukkan kategori psikologi asas kami.